บันทึกการเรียน ครั้งที่ 5
วันจันทร์ ที่ 8 กุมภาพันธ์ 2559 เวลา 12.30 – 14.30 น.
วันพฤหัสบดี ที่ 12 กุมภาพันธ์ 2559 เวลา 14.30 – 17.30 น.
เนื้อหาที่เรียน
วันนี้เรียนเรื่อง สมรรถนะ ทั้ง 7 ด้านของเด็กปฐมวัย
สมรรถนะ คือ
พฤติกรรมบ่งชี้ของเด็กแต่ละวัย
ตัวอย่างการเคลื่อนไหวและการทรงตัว
อายุ 3 ปี สามารถวิ่งและหยุดเองได้
อายุ 4 ปี สามารถเดินต่อเท้าไปข้างหน้าโดยไม่กางแขน
อายุ 5 ปี สามารถเดินต่อเท้าไปข้างหลังโดยไม่กางแขน
ความสำคัญของสมรรถนะ
1.ทำให้ผู้ปกครอง
ผู้ดูแลเด็ก ครู เข้าใจเด็กมากขึ้น
2.สร้างความตระหนักในความสำคัญของการพัฒนาเด็กในแต่ละช่วงมากขึ้น
3.ขี้แนะแนวทางในการพัฒนาเด็กเป็นเหมือน
“คู่มือช่วยแนะแนว”
สมรรถนะทั้ง 7 ด้าน
ประกอบด้วย
1.การเคลื่อนไหวและสุขภาพทางกาย
2.พัฒนาการด้านสังคม
3.พัฒนาการด้านอารมณ์
4.พัฒนาการด้านการคิดและสติปัญญา
5.พัฒนาการด้านภาษา
6.พัฒนาการด้านจริยธรรม
7.พัฒนาการด้านการสร้างารรค์
สรุปงานวิจัย จากสมรรถนะ จำนวน 419 ข้อ พบว่าเด็กทำได้ระดับจากง่ายไปยาก
ดังนี้
1.สมรรถนะ 178 ข้อ
อยู่ในระดับ ง่าย
2.สมรรถนะ 53 ข้อ
อยู่ในระดับ ปานกลาง
3.สมรรถนะ 189 ข้อ
อยู่ในระดับ ยาก
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
การจัดกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะให้เด็ก
ต้องคำนึงถึงสมรรถนะ ทั้ง 4 ด้าน ของเด็ก
ประเมินอาจารย์
อาจารย์ไม่สบาย แต่ก็เต็มที่กับการสอน เพื่อให้นักศึกษาได้ความรู้มากที่สุด
ประเมินเพื่อน
เพื่อนๆตั้งใจเรียน สนุกสนาน
ประเมินตนเอง
สนุกสนาน ตั้งใจเรียน
ตั้งใจฟังอาจารย์แต่ก็มีคุยกับเพื่อนข้างๆบ้าง
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น