บันทึกการเรียน ครั้งที่ 3
วันจันทร์ ที่ 25 มกราคม 2559 เวลา 12.30 – 14.30 น.
เนื้อหาที่เรียน
วันนี้เรียนเรื่องการจัดประสบการณ์การเคลื่อนไหวสำหรับเด็กปฐมวัย
ประเภทกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ
มีดังนี้
1.การเคลื่อนไหวเกี่ยวกับร่างกาย
1.1 การเคลื่อนไหวแบบเคลื่อนที่พื้นฐาน เช่น การเดิน
การวิ่ง การกระโดด การคลาน
1.2 การเคลื่อนไหวแบบไม่เคลื่อนที่
2.การเคลื่อนที่เกี่ยวข้องกับวัตถุ
2.1 การกระทำให้วัตถุอยู่นิ่ง ไม่เคลื่อนที่ เช่น
การขว้าง การตี
2.2
การหยุดวัตถุที่เคลื่อนที่ เช่น การรับ
ประเภทกิจกรรมการเคลื่อนไหวและจังหวะ
(สำนักพัฒนากรมพลศึกษา สุขภาพและอนามัย)
1.ประเภทการเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐานตามจังหวะ
2.ประเภทฝึกปฏิบัติตามสัญญาณหรือข้อตกลง
3.ประเภทกิจกรรมเนื้อหา
4.ประเภทจินตนาการจากคำบรรยาย
5.ประเภทกิจกรรมฝึกความจำ
แนวทางการประเมิน
1.สังเกตการเคลื่อนไหวส่วนต่างๆของร่างกาย
2.สังเกตทำท่าทางแปลกใหม่
3.สังเกตทำท่าทางตามคำสั่ง
4.สังเกตการแสดงออก
5.สังเกตความสนใจในการเข้าร่วมกิจกรรม
จากนั้นเรียนรู้เรื่องการทำงานของสมองซีกซ้ายและซึกขวา
และดูวิโอเกี่ยวกับการฝึกพัฒนาสมองทั้งสองซีก
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
ฝึกสมองทั้งสองซีกให้มีความจำดี มีสมาธิกับการเรียน
และการทำกิจกรรมต่างๆมากขึ้น
ประเมินอาจารย์
อาจารย์สอนเนื้อหาครอบคลุม
และเป็นกันเองกับนักศึกษาทำให้บรรยากาศในการเรียนไม่อีดอัดค่ะ
ประเมินเพื่อน
เพื่อนๆตั้งใจจด ตั้งใจฟังอาจารย์สอน
ประเมินตนเอง
คุยกับเพื่อนข้างๆบ้าง แต่ก็ตั้งใจฟังและจดตามที่อาจารย์พูดค่ะ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น